پیام آذری - مشاور مدیرکل آموزش و پرورش استان گفت: آموزش و پرورش میراثی گرانبهاست که باید با تمرین، عشقورزی، اخلاق، ادب، منش و پارسایی پاسداری شود.
در گردهمایی مدیران مدارس ناحیه یک ارومیه قاسمی هدف از برگزاری این نشست را بهرهمندی از روشها و تجربیات تربیتی در عصر سنتگریزی و سیطره رسانهها عنوان کرد و اظهار نمود: در دنیای لذتهای آنی، مقابله با بنیان تربیت؛ نیازمند بازگشت به ارزشهای اصیل و بهرهگیری آگاهانه از ظرفیتهای مدرسه است.
وی با تعریف «خوشحالی» بهعنوان شکیبایی در سختیها، پذیرش مسئولیتها و امید به آینده خاطرنشان کرد: اولین گام در مسیر مدیریت، گام نهادن با خوشحالی و باور به جایگاه خطیر خویش است. مدیر واژهای بزرگ، فاخر و شکوهمند است و آموزش و پرورش یعنی مدرسه، و مدرسه یعنی مدیر.
قاسمی افزود: سرمایه اصلی آموزش و پرورش، مدیریت است؛ مدیری که خودباور باشد، بتواند افقهای زیبای تربیتی را ترسیم کند و بداند که دنیا آیینهای بزرگ است و واکنشها و نتایج تربیت، روزی به فرزندان ما بازخواهد گشت.
مشاور مدیرکل آموزش و پرورش استان در ادامه چهار اصل اساسی برای موفقیت مدیران مدارس را چنین برشمرد:
1. نگاه به موضوع تربیت در چارچوب تربیت مومنانه،
2. همراهی دلسوزانه در محل مأموریت،
3. صداقت در رفتار و تصمیمها،
4. گام برداشتن عالمانه با بهرهگیری از خرد جمعی و توانمندیهای موجود.
وی تصریح کرد: آموزش و پرورش میراثی گرانبهاست که باید با تمرین، عشقورزی، اخلاق، ادب، منش و پارسایی پاسداری شود، چرا که کلید فتح فردا در دست این نهاد است.
این مقام مسئول مدیریت در آموزش و پرورش را فرآیندی مبتنی بر دانایی، مهر و اقتدار اخلاقی دانست و گفت: اقتدار در این حوزه متفاوت از قدرتمندی است؛ اقتدار بر پایه منشها و رفتارهای منطقی استوار است و باید از هرگونه رفتار نمایشی و تصنعی بهدور باشد.
وی در پایان تأکید کرد: یک مدیر موفق کسی است که ابتدا با خود به صلح و صفا برسد، خود را محاسبه کند، از حداقل امکانات بیشترین بهره را ببرد، نسبت به امانتهای سپردهشده حساس و مسئول باشد و با ایمان، امید و باور به آینده در مسیر تربیت گام بردارد.